网络教育走向三国鼎立时期

去年以来,中国网络教育市场风起云涌(详见本报2012年12月21日报道《网络教育:战国时代启幕》)。
去年以来,中国网络教育市场风起云涌(详见本报2012年12月21日报道《网络教育:战国时代启幕》)。
导言:如今互联网平台化趋势愈加明显,早前伴随着淘宝而兴起的电商平台化,如今已经延伸到小微金融、教育等领域。
互联网技术的日新月异,社会化媒体的大量运用,给传统的教育模式带来了巨大的冲击。
7月22日、23日,教育培训中概股学而思和新东方先后公布了本季度最新财报。
随着在线学习的流行,研究人员也正在寻求新方式,教导学生科学的实际操作技巧。
近两年来,大学公开课、大规模开放在线课程(Massive Open Online Courses,简称MOOCs)成为世界范围内学者、政治家、商业精英
眼下的搜索行业,正处于焦灼期——资本整合尚未明朗,搜索份额僵持拉锯,移动还在跑马圈地。若干个变量因子的存在,让这一盘早应该尘埃落定的棋局充满变数。
现在,又一个可能影响未来几年格局的变量来了:推荐引擎。这是一场关乎搜索形态演变的抢滩战,从2009年到2012年,3SB相继隔空放话,火药味甚浓。
随着移动互联网的高歌猛进,传统行业再一次的掀起了同互联网深度结合的热潮,近期无论是金融、旅游、健康还是教育都在不断的被互联网人所侵蚀。这一波的业态进化又以教育互联网为集中代表,面对中国巨大的教育市场,传统教育的种种弊端和落差,互联网化是否能带来更高效率、更低成本以及教育的公平化呢?我们不妨一起来分析下目前的几种教育互联网形态。
一、 招商揽客O2O型
最近看到一则关于人人网的新闻:“北京时间7月19日,中国领先的实名制社交网络平台——人人公司,今日预先披露了部分第二季度未经审计的财务业绩,人人公司预计2013年第二季度营
互联网时代处理危机公关是倾听和分享,而不是自说自话。掌握了网络时代传播的主动权,企业在危机处理中的胜算就获得了一半以上的保证。