新技术促进教育培训行业竞争和服务模式的创新 黄永红
移动互联网正在改变我们的生活,那么培训服务业该如何在网上跟跑与超越?
互联网的应用已经渗透进我们生活,这几年,伴随着以美国苹果公司的iPhone和iPAD为代表的苹果iOS操作系统为核心的智能终端以及以开源的安卓(Android)操作系统为核心的智能手机和平板电脑的火热,移动互联网的应用正呈现爆发式的增长。KPCB合伙人前摩根斯坦利分析师Mary Meeker就预言,移动互联网将于5年内超过桌面互联网。
社交网络媒体+移动互联的模式的应用已经在我国的很多领域得到成功,如新浪微博、社交网站人人网、开心网等等。新技术的应用的初期,往往伴随着成功的经验和失败的教训;教育培训行业,作为涉及每个人的行业,市场巨大,新技术的应用不妨采取跟跑的方式,这样可以借鉴这些新技术在生活等别的领域应用的成功经验,吸取别的领域的失败的教训,避免成为先烈。跟跑之后,才有新技术在教育培训行业更多的创新应用,这个时候,才有可能在教育培训行业产生超越别的领域的创新应用模式。
培训业的竞争:培训服务作为一种耐用消费品,用户在分享中表达,在朋友间远播,在比较中选择品牌。
Web2.0时代,搜索-比较选择-分享,成为用户决定购买行为的关键。在这个阶段,门户网站成为整合营销的落脚点和工具之一,搜索引擎成为流量的主要来源,大家都在使用谷歌和百度,搜索引擎优化和网络营销成为培训业竞争的新渠道。
现在,互联网已经进入到社交媒体移动互联的时代,分享-共鸣-参与成为数字平台消费者搜索-比较选择-分享三个环节行为形成叩拜的内在规律。基于谷歌和百度等搜索引擎的海量信息模式,已经让位于人人都可以对信息进行过滤,然后通过微博等社交媒体转发或分享给自己的朋友或者粉丝。对于品牌来说,共鸣是这个时代的硬通货。
培训业的服务:移动+社交将改变人们交友的方式与习惯,改变培训服务业的未来。
移动互联网+社交媒体在教育培训行业的应用,首先是交流方式的创新应用 ,其次才是教与学的创新应用。有研究指出,目前我国的中小学生,已经有强烈的愿望在互联网上表达,并且移动互联网+社交媒体的时代,给这种表达提供了无比便利的条件和可能,他们不只是学校的学生和家庭的孩子了,俨然已经是一个有着各种社会关系的社会人了。
培训业的网上竞争与在线服务风起云涌(从跟跑到超越) 、Web数据挖掘是这一领域持续发展的强劲驱动引擎 。
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